Trygge læringsrammer i et travlt hus
Efter to spændende og lærerige år som kontorelev kan Ida se frem til at fortsætte i huset. Elevstillingen bliver nemlig skiftet ud med en fastsættelse.
Vores elever kommer altid rundt i hele departementet. Ida har i en længere periode været tre forskellige steder i vores hus og har yderligere snuset kort til arbejdet i flere andre kontorer. Ida begyndte sin elevtid i Center for Arbejdspolitik, kort efter hun var blevet færdig med gymnasiet.
- Jeg var lige blevet student og skulle begynde i mit første voksenjob. Det var lidt skræmmende at skulle starte i et så livligt og travlt politisk center. Men det viste sig, at alle i centeret var de sødeste mennesker, man kunne forstille sig. Jeg følte mig virkelig velkommen og blev hurtigt en helt naturlig del af centeret.
Ida og vores andre elever har altid en elevansvarlig i ryggen, som eleven kan gå til med spørgsmål om uddannelsen, det arbejdsmæssige eller private ting, der kan påvirke uddannelsesforløbet. Ida har brugt sin elevansvarlige i HR , når hun for eksempel har spørgsmål om sin ferie, og det har været trygt for hende at have en person i ryggen til eventuelle tvivlsspørgsmål om uddannelsen.
Vores elever har desuden også en, der er ansvarlig for den faglige oplæring og trivsel i de kontorer eller centre, hvor de er i løbet af uddannelsen. Ida har haft mange forskellige elevansvarlige og har lært meget alle steder. Hun har blandt andet arbejdet med rejseafregninger, journalisering, kalenderplanlægning og alle de andre forskellige opgaver, en kontorassistent tager sig af for at hjælpe kollegerne i deres arbejde. Senest har Ida hjulpet med at betjene vores departementschef og er nu rykket videre til HR, hvor hun vil afslutte sin elevtid.
- Jeg forventer mig meget af elevtiden i HR. Der ligger helt nye typer af spændende opgaver, som jeg ser frem til at sætte mig ind i.
Det er også i HR, at Ida har hentet data til sin afsluttende fagprøve, som handlede om, hvordan man kan effektivisere og forbedre ansættelsesprocessen i Beskæftigelsesministeriet med udgangspunkt i elevstillingsopslag.
Ida er som HK’er en del af hele kontoret, hun er i, og har samtidig et særligt fællesskab med de andre HK’ere. Da Ida startede som kontorelev i departementet var det andenårseleven, som viste hende rundt og fortalte om det at være elev. Ida er nu på andet år og har derfor på samme måde taget hånd om den nye første års elev. De to elever har også spist frokost sammen hver 14. dag, ligesom de spiser sammen med alle husets øvrige HK’ere en gang i mellem.
Ida fortæller, at hun er havnet på den rette hylde, og ser derfor frem til at fortsætte hos os, i vores Kontor for It og Service efter sin elevtid.